5.2. Секции общей физической подготовки с оздоровительной направленностью

Привлечение учащихся в секции общей физической подготовки подчинено задачам улучшения состояния их здоровья, коррекции недостатков физического развития, достижения в процессе воспитания оптимального уровня физических качеств или поддержания его на жизненно необходимом уровне. Жесткой регламентации к контингенту школьников, посещающих секцию, нет. Определяющим фактором служит желание ученика заниматься. Занятия имеют выраженную оздоровительно-рекреативную направленность. Их содержанием являются все доступные средства физической культуры. Для детей с легкой степенью интеллектуальной недостаточности основными являются общеразвивающие и корригирующие упражнения с предметами и без них, разнообразные подвижные игры. Детям с выраженными нарушениями интеллектуального развития показаны упражнения для осанки, мелкой моторики, разновидности перемещений, упражнения для развития координации движений, подвижные игры с небольшим количеством правил. В работе с детьми используются методы адаптивной, оздоровительной и лечебной физической культуры. Для каждого ребенка, согласно имеющим место психофизическим особенностям, педагог разрабатывает индивидуальную программу. Обязательным ее компонентом служит педагогический контроль. Его своевременность и объективность позволит отражать уровень физического состояния занимающихся, при необходимости вносить изменения в педагогический процесс и повышать его эффективность.