Основная литература

1.   Белый Б. И. Недостаточность высших форм зрительного восприятия у детей с ЗПР // Дефектология. 1989. №4.

2.        Блинова Л. Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с ЗПР.— М., 2002.

3.        Власова Т. А., Лебединская К. С. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей // Дефектология. 1975. №6.

4.        Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии.— М., 1973.

5.        Глезерман Т. Б. Мозговые дисфункции у детей. — М., 1983.

6.        Демьянов Ю. Г. Клинико-психологическое исследование детей с затруднениями в усвоении элементарных школьных навыков.— Автореф. дисс. ... канд. мед. наук.— Л., 1970.

7.        Дети с задержкой психического развития /Под ред. Т.А.Власовой, В. И. Лубовского, Н.А. Цыпиной.— М., 1984.

8.        Диагностика и коррекция задержки психического развития /Под ред. С.Г.Шевченко.— М., 2001.

9.        Егорова Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии.— М., 1973.

10.      Корнев А. Н. Дислексия, ее клинико-психологическое изучение при задержке психического развития и олигофрении у детей.— Автореф. дис. ... канд. мед. наук.— Л., 1982.

11.      Лалаева Р. И. Характеристика и структура речевого дефекта у младших школьников с задержкой психического развития // Особенности механизмов, структуры нарушений речи и их коррекции у детей с интеллектуальной, сенсорной и двигательной недостаточностью.— СПб., 1996.

12.      Лебединский В. В. Нарушение психического развития.- М., 1985.

13.      Логинова Е. А. Особенности усвоения детьми с ЗПР школьных навыков // Мат-лы межд. конф.: Здоровье ребенка современного города. — СПб., 2002.