Составляющее
звено процесса
письма
| Функциональное
значение в процессе письма
| Зона мозга
| Нейропсихологический фактор
|
Зрительный образ буквы
| Анализ элементов, включенных в букву, различение письменных и печатных букв
| Затылочные отделы
| Перцептивный
|
Составляющее
звено процесса
письма
| Функциональное
значение в процессе письма
| Зона мозга
| Нейропсихологиче-ский фактор
|
Зрительно-пространственный анализ
| Различение букв, имеющих сходную конструкцию (н—п, р—ь) и пространственные детали (ш—щ, у—ц, б—д), положение буквы в зеркальном пространстве
| Теменно-ви-сочно-затылоч-ная область
| Пространственный
|
Исполнение написания
| А) Схема движения, соответствующая образу буквы. Б) Тонкие движения руки, плавность перехода от одного элемента к другому, от одной буквы к другой
| А) Теменная область. Б) Зад-нелобная (пре-моторная область)
| А) Кинестетический. Б) Кинетический
|
Инициация написания
| Постановка целей; выбор программы сочетаний букв, слов; контроль за написанием с пониманием смысла; расстановка знаков препинания
| Лобные отделы
| Произвольной регуляции
|
Соотнесение звука и буквы через проговаривание
| Различение сходных по артикуляции звуков (д— н, б—м и др.), а также дифференцировка звуков в сложных сочетаниях согласных
| Теменная область
| Кинестетический
|
Восприятие звуков речи
| Различение звуков, сходных по звучанию, но с различным или особым написанием: глухие и звонкие согласные, простые и йотированные гласные, написание с мягким знаком
| Верхневисочная область
| Фонематический
|
Слуховая память
| Удержание в кратковременной памяти материала, требующего перевода в письменную речь
| Широка височная зона
| Модально-специфический
|
Стабильность написания
| Равномерность темпа письма; сохранение размеров букв по всей длине строки, от начала до конца страницы; соразмерность интервалов
| Глубинные структуры
| Нейродинамиче-ский
|