Давайте обсудим еще некоторые вопросы:

1.      Что, на ваш взгляд, хуже: воровство Сергея или обман Саши?

2.      Важно ли сдерживать слово, данное малознакомому  человеку, которого никогда не увидишь?

3.      Как вы относитесь  воровству? Попадали ли вы в ситуации, когда самим просить или когда  крали у вас?

4.      Как, на ваш взгляд, вел себя  старик, давая Саше деньги? 

5.      Как бы вы поступили, оказавшись в подобной  ситуации?

Необходимое время: 1–1.5 часа.

Упражнение 2.

Цель: эмоциональный и ролевой обмен, проработка детско–родительских отношений.

Процедура: Сейчас мы обсудим еіе одну историю, ы которой оказался ее персонаж. Интересно узнать ваше отношение к ней.

Пятнадцатилетний Коля мечтал купить видеоплейер. Отец пообещал ему доложить денег с получки, если Коля сумеет скопить половину стоимости. Коля зарабатывал деньги всеми возможными способами и в итоге собрал даже чуть больше, чем планировал. Но незадолго до получки отец изменил свое решение. Друг отца предложил ему купить резиновую лодку для рыбалки. У отца не хватало денег, и он  потребовал, чтобы Коля отдал ему все собранные деньги. Коля мечтает о видеоплейере и потому обдумывает, как ему поступить.

Давайте поставим себя на место Коли и обсудим:

1.      Что чувствует Коля в этой ситуации?

2.      Что думает Коля о ситуации?

3.      Чем объясняет поведение отца?

4.      Что сделает Коля в этой ситуации?

Теперь постарайтесь поставить себя на  место отца Коли и обсудить:

1.      Что чувствует отец Коли в этой ситуации?

2.      О чем думает отец Коли в этой ситуации?