Глава 5. Опыт организации занятий в разновозрастном коллективе на основе модифицированных программ учебных предметов

5.1. Особенности организации коллективных занятий в школе с разновозрастными учебными группами

Образ школы с разновозрастными учебными коллективами характеризуется следующими принципиальными чертами:

1.      вместо автономно существующих классов функционирует единая разновозрастная группа;

2.      вместо уроков проводятся коллективные учебные занятия;

3.      программа не делится на годичные блоки, а является целостной программой в рамках нескольких лет обучения (1-4, 5-9, 10-11);

4.      в разновозрастной группе, как правило, параллельно преподаются несколько предметов (школьники одного года обучения обычно распределяются по разным предметам);

5.      5) у каждого ученика свой план деятельности на занятии, фиксирующий содержание, организационные формы, средства, последовательность работ;

6.      6) занятия совместно планирует и ведёт учительская кооперация, распределяя между собой функции и обязанности (в отличие от уроков, которые каждый педагог в отдельности планирует и организует);