Часто можно слышать возражение: «Разве руководитель не управляет деятельностью работника, отдав ему то или иное распоряжение? Ведь работник, получив указание, начинает как-то действовать?» Весь ответ на этот вопрос заключается вот в этом слове «действовать»! На конкретное действие (или действия) руководитель действительно влияет, оказывает управляющее воздействие. Но само действие человека – это только часть деятельности, один из компонентов, не более того. Деятельность намного сложнее и шире. Поэтому нельзя конкретные действия (ходы) человека сводить к самой деятельности. Об этом нам еще придется поговорить.

Если же руководитель отдает распоряжение такого рода: создать в школе методическое объединение учителей математики, создать творческую группу учителей для разработки какой-то темы, создать постоянно действующий семинар по какой-то проблеме – то тем самым организует структуры (МО, творческая группа, семинар и т.д.). Конечно, одного распоряжения мало для полной организации какой-либо структуры, но это именно начало организации.

Можно ли при организации какой-то структуры отдавать личные распоряжения работникам, то есть осуществлять прямое руководство (о чем говорилось выше)? Безусловно. Более того, все эти понятия  (руководство, организация, управление) не могут жить друг без друга, они постоянно пересекаются в реальной жизни. Но это вовсе не повод смешивать их между собой. Наоборот, методологическое различение этих понятий поможет любому руководителю лучше понимать окружающую действительность, а следовательно, и лучше руководить.

2.      Деятельность. Управляют (как мы говорили выше) деятельностью. Управляют деятельностью как индивидуального субъекта, так и группового, так и коллективного. Чтобы разобраться в этом вопросе, надо, прежде всего, разобраться с понятием деятельность. Попробуем от «разговорного жанра» перейти на язык схем.