Вопросы и задания для изучения методики взаимопередачи тем

Прочитайте вначале весь текст методики, не отвечая на вопросы, затем проработайте его по частям, выполняя задания.

Предисловие.

Для чего предназначена методика взаимопередачи тем?

1.      Что понимается под темой?

Как должна быть оформлена тема?

К чему относятся и для чего предназначены вопросы и задания первой группы?

Что представляют собой вопросы второй группы?

Что представляют собой вопросы третьей группы?

Когда ученик готов передать тему?

2.      Как ученик должен обучать другого ученика по своей теме?

Когда ученики приступают к решению задач второй группы?

Что происходит на последнем этапе работы в паре?

Составьте алгоритм взаимопередачи тем в паре, понятный вашим ученикам.

3.      Что делает ученик при изучении первого абзаца?

Что получает ученик, проработав текст до конца?

Когда и кому ученик сдает тему?

Составьте памятку для самостоятельного изучения темы.

4.      Как учитель проверяет план?

Как учитель проверяет уровень понимания темы?

Когда проверяет учитель задания первой и второй группы?

Что должен дать учитель для передачи этой темы?

5.      Отберите по своему предмету несколько тем для изучения по методике ВПТ.

Составьте схему логических зависимостей тем. Составьте маршруты изучения тем.

6.      В чем заключается основная идея организации занятий по методике ВПТ?

Что лежит в основе составления для каждого ученика индивидуального плана работы?

Насколько последовательно выполняет ученик свой индивидуальный план?

Где отражается ход занятий?

7.      Чем отличается контроль от учета?

Что значит открытая оценка?