Пение. Этот вид деятельности правильней было бы назвать подпеванием. Обучение детей третьего года жизни с органическим поражением ЦНС пению начинается со стимуляции голосовой активности, т. е. малышей учат подражать звукам, вокализировать. Позже они охотно подпевают взрослым. В результате занятий у малышей появляются первые слова, речь становится более выразительной, эмоционально окрашенной, обогащается интонационно.

Прежде чем предложить детям «петь», взрослый исполняет песню сам. Он показывает игрушки, картинки, обыгрывает персонажи, которые упоминаются в тексте, использует дидактические пособия, чтобы дети как можно лучше представляли, о чем песня. Педагог поет, адресуя взгляд, жест каждому ребенку. Если есть необходимость, прикасается к малышу, активизирует его желание вокализировать, подговаривать, подпевать. В песнях должны быть повторяющиеся, простые по звуковому составу слова, звукоподражания, куплеты слогового пения. Песни выбирают разные — веселые, спокойные, бодрые и т. д. Они исполняются в удобном для детей темпе. Поющий взрослый четко произносит слова.

Стимулирует малышей к подпеванию и вызывает интерес выделение в песне звукоподражаний и многократное, протяжное их пропевание (например: «Киса поет: мя-у, мя-у!». «Как киса поет?» — «Мя-у, мя-у»). Если взрослый достаточно эмоционален и использует правильные методические приемы, то дети с радостью подражают звукам, пытаются артикулировать и подпевать. Взрослый хвалит малышей, называя каждого по имени.

Дети лучше подпевают, если их не усаживают в определенном порядке, а предлагают стоять у музыкального инструмента. Они хорошо видят обращенное к ним лицо педагога, его мимику, артикуляцию. Если некоторым малышам в силу особенностей физического развития трудно стоять, их можно посадить на высокий стул или на колени к воспитателю так, чтобы и они хорошо видели взрослого, исполняющего песню.

Во время пения воспитатель должен находиться сзади детей и выразительно, негромко петь вместе с ними, не заглушая детских голосов и не отвлекая на себя внимание малышей.