Сбор отряда закончился, Ваня пошёл домой, но его интересы, боль не забыты. Командир его отряда теперь идёт на совет командиров. На совете он представляет весь отряд. Не тех, кого любит, а всех! В совет командиров входят командиры других постоянных отрядов, дежурный учитель. В его работе могут участвовать другие ребята, кураторы, учителя, даже родители.

На совете обсуждается всё, что произошло во время учебного процесса, учитывается, какие у кого есть проблемы и трудности, потребности и заявки, и кое-что планируется на дальнейший период.

Результаты работы постоянных отрядов, совета командиров, общих сборов являются материалом для работы учительской кооперации и используются для планирования учебного процесса. Ванина трудность по изучению обособления приложений тоже будет учтена: либо ему нужно будет совместно с кем-то изучать тему, либо требуется помощь специалиста (например, ученика, знающего тему), либо для Вани большую карточку следует разделить на несколько. Да и вообще, а у других ребят такое дидактическое средство не вызовет трудность? Учительская кооперация должна учесть общие представления и определить, что делать дальше и ответить на вопрос, над какими общеучебными умениями нужно работать педагогам с учеником.

Отметим, что если пожелания, трудности ребенка повлияли на организацию завтрашних занятий, значит, уже состоялся один из актов самоуправления.

Но вернемся к Ване. Его пребывание на сегодня в школе еще не завершилось. От своего постоянного отряда он включен в сводный отряд по подготовке конкурса «Семеро смелых». Вечером предстоит интересное дело. Но об этом в другой раз…