Не классно-урочное обучение: модели, содержание образования, управление: Сборник статей / Редакторы-

Не классно-урочное обучение: модели, содержание образования, управление: Сборник статей / Редакторы-составители В.Б. Лебединцев, О.В. Запятая, Н.М. Горленко, Г.В. Клепец

. –– Красноярск: Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2006. – 124 с.

Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru

Стр. 53

А уточненное табло занятости педагогов будет выглядеть следующим образом, которое может являться продолжением общего табло планирования:

И.О. преподавателя

9-30 – 10-00

10-00 – 10-30

10-30 – 11-00

11-00 – 11-30

11-30 – 12-00

Наталья Михайловна

Лекция «Принципы организации КУЗ».

Запуск СО по методике ОМР

Обучение Фирсовой теме «Позиции и субъекты…»

Ольга Валентиновна

Проверяет тему у Гоппе Р. Г.

Принимает зачет у Кривоносовой Т. Д.

Проверяет игротехнический отчет и принимает зачет у Закировой Г. Г.

Проверяет игротехнический отчет у Шмаргуновой Т. П. и Рассохиной Т. Г.

Жанна Владиславовна

Работает в СО №1 и СО №2

Принимает зачет у Закировой Г. Г.

Работает в СО №1 и СО №2

Владимир Борисович

Работа с Клепец Г. В.

Работает с А. Ю.

Антон Юрьевич

Индивидуальная работа

Работа в паре с В. Б.

Консультация для Емашкиной Н. Л. и Пыхтиной Е. П.

Галина Викторовна

Написание статьи «Проектирование учительской кооперации учебного процесса»

Работа над статьей с В. Б.

Консультация для Кривоносовой Т. Д.

Написание статьи