§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Запятая О.В. Общие умения коммуникации как компонент содержания образования. –– Красноярск: Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2005. – 48 с.
Стр. 27 Заполни: Индивидуальное табло Учени ______________________________________ Имя напарника ______________________________ 1. Поставь «+», если напарник выполнил условия, если не выполнил, клеточка остается пустой
Контрольная работа по проверке общих умений коммуникации В - I Учени ______________________________________ 1. Прочитай выразительно текст напарнику. Выстави в индивидуальное табло «+» и «-», поставленные тебе напарником. Воробей Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему. Как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой – и, весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||