Не меньшую ценность в плане наблюдательности и проникновения в другой мир дают работы на «оживление предмета». Более того, предмет не просто фиксируется, фотографически отображается – он на наших глазах проживает короткую, но яркую «жизнь»: «свеча», «лампочка», «газонокосилка», «высоковольтная линия», «стиральная машина», «бенгальский огонь» и даже «унитаз». Все это в конечном итоге приводит вполне логично и обоснованно к несложному сюжету.

Итог всего сказанного выше: первый семестр (и учебный год в целом) направлен на адаптацию студента к сценической площадке. Все усилия студента и педагога сосредоточены на снятии психофизического зажима, подключении фантазии, воображения, на возбуждении эмоциональной памяти и ее подвижности. Наблюдение за человеком (как объектом будущего внимания и изучения), животным миром приучают студента выделять характерные, сугубо типические черты объекта исследования, его психологический, эмоциональный строй.

А вот попытка представить себе «внутреннюю жизнь» (сущность) любого Предмета усиливает воображение студента, дает ему возможность свою природу наделить качествами доселе неизвестными. Совершение логичных, последовательных и целесообразных физических действий на сценической площадке предполагает полный внутренний покой и органичное существование. Как раз к этому и ведут упражнения на память физических действий. Внимание к этим действиям, отсутствие пропусков в этом действии, в конечном счете, приводят к правде психофизического существования на сценической площадке. Все упражнения этого семестра (как и последующего) являют собой работу студента над Собой, что приводит в дальнейшем к работе над Ролью.

На протяжении второго семестра (первый курса) продолжается разработка и освоение раздела «Работа актера над собой». Все обретенные навыки за первый семестр студент начинает реализовывать в так называемых этюдах. Этюд как метод, как ступень к постижению самого себя и своего партнера. Этюд – это не импровизация (хотя оная и не исключена полностью), это придуманный, нафантазированный или исполненный по воспоминанию сюжет с классическим началом, развитием, кульминацией (конфликт), развязкой, кодой и т.д.