§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Григорьянц А.Г. Методика обучения географии во вспомогательной школе/ А. Г. Григорьянц.-- Ташкент: Укитувчи, 1980. - 163 с.
Стр. 7 Обучение географии во вспомогательной школе способствует и нравственному воспитанию учащихся: прививает им глубокую любовь и преданность к своей Родине, своему народу, формирует коммунистическое отношение к труду. Важна роль уроков географии в показе умственно отсталым детям красоты и гармонии окружающего их мира, что является одним из источников воспитания бережного, гуманного отношения к природе. Таким образом, коррекционная работа на уроках географии и во внеурочное время предусматривает эстетическое воспитание учащихся, которое осуществляется как в процессе обучения, так и в трудовых операциях и направлено на выработку норм общественного поведения, понимания отношений между людьми в социалистическом обществе, их отношения к труду, к своим обязанностям. География способствует приобретению элементарных знаний и умений по охране окружающей среды. На уроках у учащихся должны вырабатываться убеждения в том, что познание природы позволяет людям разумно ее использовать, преобразовывать, охранять. Знакомство с важнейшими государственными документами — постановлением Верховного Совета СССР «О мерах по дальнейшему улучшению охраны природы и рациональному использованию природных ресурсов», решениями XXIV и XXV съездов КПСС по охране природы, с Основным Законом нашей страны — Конституцией СССР должно показать учащимся, что рациональное использование природных богатств и их охрана - дело каждого гражданина нашей страны. Решение перечисленных задач достигается при условии правильно подобранного содержания, продуманной системы изложения, умелого отбора соответствующих методов, форм организации и средств обучения. |
Реклама
|
||