Первым планом, выполняемым умственно отсталыми учащимися, является план стола. От плана стола следует перейти к плану класса, затем к плану школьного участка или плану местности вокруг школы. Необходимо добиваться, чтобы дети сами подсказали, как изобразить крупные предметы на бумаге, которые невозможно обвести карандашом, чтобы вопрос о крупном и мелком масштабе осмысливался, исходя из практической необходимости изображения на плане предметов различных размеров.

Лишь после того как учащиеся получат элементарные навыки работы с планом, следует знакомить их с картой. Переход от плана к карте должен быть проведен путем сравнения изображений одной и той же местности сначала на планах различных масштабов, а затем на плане и карте.

Знакомя учеников с условными обозначениями на физической карте, учитель должен добиваться связи картографических изображений с представлениями детей о природных объектах и явлениях. Представления о формах поверхности Земли, о воде на Земле, полученные учащимися на экскурсиях в окрестностях школы и последующих занятиях в классе, теперь связываются с картой. При этом необходимо познакомить с картографическими обозначениями тех объектов, с которыми учащиеся больше всего сталкиваются в своей местности (река, ирригационные каналы, ГЭС, полезные ископаемые, горы, расположение ледников в горах и др.).

Для того чтобы учащиеся лучше усвоили карту, необходимо сочетать работу с картой с рассматриванием картин, слушанием рассказов и чтением, художественных произведений. Нужно приучить детей видеть за условными обозначениями реальность. Это помогает в дальнейшем сознательно читать карту и способствует выработке умения пользоваться ею. С помощью карты вскрываются взаимосвязи между отдельными элементами природы.

В курсе географии для вспомогательных школ используются следующие карты; 1) физическая карта СССР; 2) физическая карта полушарий; 3) карта природных зон СССР; 4) карта народов СССР; 5) политическая карта СССР; 6) физическая карта Украины и Молдавии; 7) физическая карта Прибалтики; 8) физическая карта Белоруссии; 9)   физическая карта Закавказья;   10)   физическая  карта  Казахстана;   11)   физическая карта Средней Азии; 12) политическая карта мира; 13) карта тепловых поясов и природных зон    земного шара;  14) физическая карта Европы; 15) политическая карта Европы; 16)   физическая карта Азии;  17) карта Антарктиды.