Большое значение придается и охране животного мира, так как неправильная организация охоты, рыболовства привела к сокращению, а в некоторых случаях к уничтожению многих ценных видов зверей, птиц и рыб. Для сохранения животного мира запрещается охота на редких животных и лов некоторых видов рыб, устанавливаются и строго соблюдаются нормы отстрела животных, охота ограничивается определенным сезоном, запрещается лов рыбы в период нереста. Для полезных птиц устраивают гнезда и кормушки.

Чтобы сохранить типичные или редкие участки природы со всеми видами растений и животных, которые их населяют, государство объявляет их заповедниками. В нашей стране за годы Советской власти создано более ста заповедников. Они расположены во всех природных зонах нашей Родины. Например, на побережье озера Байкал расположен Баргузинский заповедник — основное место охраны соболя. В Беловежской пуще много копытных животных—оленей, кабанов, косуль.

Учитель может рассказать шестиклассникам, что одним из лучших заповедников в республике является Чаткальский горно-лесной государственный заповедник, основанный в 1947 году с целью сохранения диких плодовых и арчовых лесов и растений, а также обитающих здесь животных.

Разнообразен животный мир этого заповедника. Здесь можно встретить и сибирского горного козла, и кабана, и косулю, белокоготного медведя, снежного барса. На территории заповедника обитает пушной зверек — сурок Мензбира, который, как и снежный барс, занесен в международную «Красную книгу» редких и исчезающих видов животных.

В целях развития самостоятельности и активности шестиклассников им можно предложить следующие задания по сбору материала по охране природы, например, е Ташкентской области: 1. Как сохраняется природа в вашем районе? 2. Что делает по охране природы ваша школа? 3. Какие животные и растения охраняются законом? 4. Назовите заповедники и заказники Ташкентской области. 5. Роль заповедников и заказников. 6. На каких зверей и птиц запрещена охота в Ташкентской области?