§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Федосова Н. А. Методическое пособие по обучению грамоте и письму. –– М.: Просвещение, 2004
Стр. 102 Дети конструируют букву в из проволоки или ниток. 2. Работа в тетради идет под руководством учителя. 3. Работа с кассой букв и слогов. Составьте слова: вот, винт, внук. Прописная буква В (с. 29). 1. Знакомство с прописной буквой В. Какую букву напишете: в или В? «Любо плавать Ване в белом море — ванне». (А. Шлыгина.) Учитель на доске показывает, как пишется большая письменная буква В. Дети конструируют букву из ниток или проволоки. 2. Работа в тетради идет под руководством учителя. 3. Работа с кассой букв и слогов. Составьте слова: Вова, Иван; предложение: Вова и Иван у ворот. Строчная и прописная буквы в, В (с. 30). 1. Работа в тетради под руководством учителя. 2. Письмо под диктовку. Буквы: А, о, У, у, ы, К, к, н, Т, Р, п, с. 1. Добавьте слово. 2.
Строчная буква е (с. 31). 1. Знакомство с написанием строчной буквы е. Учитель показывает на доске написание строчной буквы е. Ученики конструируют букву из проволоки или ниток. Обводят букву по контуру вверху страницы. 2. Работа в тетради идет под руководством учителя. Слова записывают после составления их в кассе букв и слогов. |
Реклама
|
|||