§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Федосова Н. А. Методическое пособие по обучению грамоте и письму. –– М.: Просвещение, 2004
Стр. 103 3. Работа с кассой букв и слогов. Составить предложение: У ели лиса. Прописная буква Е (с. 32). 1. Знакомство с написанием прописной буквы Е. Учитель показывает на доске написание прописной буквы Е. Дети конструируют букву и пишут ее на нелинованном листе бумаги. 2. Работа в тетради под руководством учителя. Повторение. 1. Работа в тетради идет под руководством учителя. Все слова с е пишутся после предварительной работы с кассой букв и слогов. 2. Работа с кассой букв и слогов. Анализ слова лес. Составьте схему этого слова и сложите его в кассе букв и слогов. Сложите в кассе букв и слогов слоги: ле, ве, те; составьте с ними слова. Что показывает буква е в этих словах? 3. Разучивание стихотворения. «Енот не станет есть, пока Его еда не мыта. Ему помощница — река: Еду полощет, трет слегка; А после — ест досыта. Енот — любитель чистоты, Немытого не ест... А ты?» (В. Лунин.) Повторение. 1. Работа в тетради идет под руководством учителя. 2. Работа с текстами «Русской азбуки». 3. Работа с кассой букв и слогов. Слова: ел, еле, мел, лес, сел. 4. Услышьте звук [е]. «Едет клоун по шоссе На блестящем колесе. Для чего? Зачем? — Для смеха! Пожелайте мне успеха». (В. Берестов.) |
Реклама
|
||