Агрессия во взаимоотношениях сиблингов

Установлено, что вмешательство родителей при агрессии между сиблингами может на самом деле оказывать обратное действие, и стимулировать развитие агрессии (Felson, Russo, 1988). Нейтральная позиция родителей предпочтительна. Самая неэффективная стратегия – вмешательство родителей в форме наказания старших сиблингов, поскольку в этом случае уровень как вербальной, так и физической агрессии в отношениях оказывается наиболее высоким. Сходные результаты были получены и в других исследованиях (Patterson, 1984).

На первый взгляд отсюда следует, что к агрессии между сиблингами нужно относиться особым образом – игнорировать ее, не реагируя на агрессивные взаимодействия. Однако, родителям порой просто невозможно, а подчас вредно и небезопасно не реагировать на агрессию во взаимодействии сиблингов,. В ряде ситуаций (например, когда агрессивное взаимодействие уже не является редким исключительным случаем) нейтральная позиция родителей может способствовать дальнейшей эскалации агрессии. Более того, такая позиция может создавать благоприятные условия для социального научения агрессии, закреплению ее как устойчивого поведенческого паттерна личности, что имеет уже долгосрочные негативные последствия.

В описанном выше исследовании изучались лишь две альтернативы реагирования родителей на агрессию между братьями-сестрами:

1) нейтральная позиция, то есть игнорирование фактов агрессии, и

2) наказание детей (в одном варианте – старших, в другом – младших).

Очевидно, при такой суженной альтернативе нейтральная позиция действительно оказывается относительно лучшей. Однако возможны и другие способы родительского реагирования, например, обсуждение возникшей проблемы, организация переговоров, научение на конкретном примере возникшего конфликта конструктивным, неагрессивным способам его разрешения. Ведь экспериментально доказано, что агрессивные дети отличаются от неагрессивных в первую очередь именно слабым знанием конструктивных (альтернативных агрессивным) способов разрешения конфликтов.