§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учебное пособие к курсу «Психология труда и инженерная психология» — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: СветланаЕ
Стр. 96

1)        стремление самоутвердиться в практической психологии, реализуемое часто в поиске и освоении эффектных, общепринятых, «модных» на данный момент методов работы (ориентация на нормативно-заданные, надежные способы работы);

2)        некоторое «разочарование» в общепринятых формах и методах психологической работы, связанное с тем, что данные методы не всегда позволяют решать проблемы клиентов, а также с тем, что часть методов оказываются по разным причинам неприемлемыми (неудобными, неинтересными и т.п.) для данного психолога (формирование мотивационной основы для будущего развития индивидуального стиля деятельности);

3)        попытка сделать что-то по-своему, стремление «импровизировать» в своем труде, вкладывать что-то от себя лично... (начало формирования индивидуального стиля деятельности);

4)        осознание необходимости теоретической базы для «импровизации» и выработки индивидуального стиля деятельности (переосмысление сущности своей работы);

5)        импровизация на основе знания (нового осмысления) своего дела, связанная с выработкой собственного, индивидуального стиля работы, что выражается в модификации известных методов, в конструировании новых методик и методических приемов, а также в нахождении новых смыслов своего труда.

К сожалению, не все психологи выходят на уровень полноценного формирования собственного стиля профессиональной деятельности, как бы «застревая» на некоторых этапах. Парадоксальность этой ситуации в том, что некоторым психологам так намного «удобнее», спокойнее, «комфортнее», им даже очень нравится «не высовываться», хотя именно профессия психолог позволяет в наше время проявлять свой творческий потенциал намного больше, чем в других видах труда. Удивительно, что такое «застревание» на не самых интересных этапах своего профессионального развития многими воспринимается как вполне нормальное явление (Парадокс 11). Естественно, кроме чисто субъективных причин, препятствующих этому, имеются и причины объективные. Например, непонимание или даже жесткая позиция руководства, предписывающая работать по строго заведенным порядкам, «психологическая консультативная текучка», когда нет времени для осмысления того, что же психолог делает и, тем более, для создания более совершенных способов работы и др. Но, в любом случае, стремление к построению своего, индивидуального стиля деятельности значительно обогатит работу профконсультанта даже в тех условиях, которые имеются сейчас.

из 337
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь