8 стадия (от 60 до 65 лет и далее), когда происходит оценка прожитого, осознание идентичности, целостности всей жизни, а в противном случае — появляется чувство отчаяния, жизнь кажется сотканной из отдельных, не связанных между собой эпизодов и прожитой зря...

Интересно, что важное значение Э.Эриксон придавал и внешним факторам (стабильности системы, в которой живет человек), считая, что изменение общественных ориентиров и ценностей нередко нарушает идентичность и обесценивает жизнь человека. Данные положения Эриксона особо актуальны в условиях современной России и, особенно, при работе со взрослыми клиентами службы занятости, когда также утеряны многие общественные ориентиры и буквально перечеркнута жизнь многих и многих людей. В зтой ситуации профконсультант, в меру своих возможностей, мог бы постараться таким людям обрести новый смысл своей жизни и профессиональной деятельности.

К настоящему времени наиболее известна в России периодизация развития человека как субъекта труда, предложенная Е.А. Климовым (см. Климов, 1983):

1)        стадия предигры (от рождения до 3 лет), когда происходит освоение функций восприятия, движения, речи, простейших правил поведения и моральных оценок, которые становятся основой дальнейшего развития и приобщения человека к труду;

2)        стадия игры (от 3 до 6-8 лет), когда происходит овладение «основными смыслами» человеческой деятельности, а также знакомство с конкретными профессиями (игры в шофера, во врача, в продавца, в учителя...);

3)        стадия овладения учебной деятельностью (от 6-8 до 11-12 лет), когда интенсивно развиваются функции само контроля, самоанализа, способности планировать свою деятельность и т.п.;

4)        стадия «оптации»: optatio — от лат. — желание, выбор (от 11-12 до 14-18 лет) — это стадия подготовки к жизни, к труду, сознательного и ответственного планирования и выбора профессионального пути; соответственно, человек, находящийся в ситуации профессионального самоопределения называется «оптантом»; парадоксальность этой стадии (Парадокс 6) заключается в том, что в ситуации «оптанта» вполне может оказаться и взрослый человек, например, безработный; как отмечал сам Е.А.Климов, «оптация — это не столько указание на возраст», сколько на ситуацию выбора профессии.