2 — формирование «социального слоя личности»;

3 — формирование «духовного центра личности» (ценностно-нравственное самоопределение) (см. Гиппенрейтер, 1988, с. 284-303).

Интересную периодизацию развития человека, основанную на выделении им формирования психосоциальной идентичности, рассматриваемого как интегративное свойство личности, предложил Э. Эриксон (см. Эриксон, 1968). Были выделены следующие стадии развития человека:

1 стадия (до 1 года) — формируется либо базальное «доверие» (надежность), либо — «недоверие» (чувство безнадежности) ; эта стадия также характеризуется зависимостью от взрослого и формированием чувства «хорошества» жизни;

2 стадия (от 1 до 3 лет) — формируется либо «автономность» (близко к формированию «Я-Сам» в советской психологии), либо — «сомнение и стыд» (в зависимости от того, как взрослые реагируют на первые попытки ребенка добиться самостоятельности);

3 стадия (от 3 до 6 лет) — развивается либо «инициативность», либо «чувство вины» (это зависит от того, на сколько благополучно протекает усвоение простых общественных норм);

4 стадия (от 6 до 14 лет) — формируется либо «трудолюбие, умелость», либо «чувство неполноценности» (это во многом зависит от отношений со сверстниками и с учителями; на этой стадии также формируется самоидентификация, важную роль во всем этом играет соревновательность с другими);

5 стадия (от 14 до 20 лет) — формируется либо чувство ролевой «идентичности», либо — ощущение неопределенности, «непризнания» (здесь многое определяется отношениями со сверстниками, выбором пути дальнейшего по строения своей жизни и собственно профессиональным выбором) ;

6 стадия (от 20 до 35 лет) — формируется либо «сотрудничество, дружба» (развитие интимных, близких отношений с людьми), либо — «отчуждение, изоляция»;

7 стадия (от 35 до 65 лет) — формируется и реализуется стремление к творчеству, постоянному развитию, либо — стремление к покою, стабильности, постоянству (осуществляются такие стремления в основном в профессиональной деятельности, творчестве, через самоуважение и статус человека в обществе (Э.Эриксон считает, что это одна из важнейших стадий жизни);