10)    Какова общая логика организации профориентации данного экспериментального исследования?

11)    Почему необходимо четко определять предмет профориентационного исследования?

12)    Какова роль гипотезы в профориентационном исследовании? Приведите примеры формулировок гипотез в Ирофориентационном экспериментальном исследовании.

13)    Как соотносятся цели и задачи профориентационного исследования?

14)    Насколько правомерен в профориентационном ис следовании «мысленный эксперимент»?

15)    Что такое «герменевтические методы» и каковы возможности их применения в профориентационном исследовании?

16)    Назовите известные Вам способы математической обработки результатов профориентационного исследования.

17)    Какие возможны ошибки при выведении выводов профориентационного исследования? Приведите примеры таких неправомерных выводов.

18)    Задание: поупражняйтесь в формулировках основ ных составляющих научного исследования (эксперимента) по изучению профессионального самоопределения, ис пользуя произвольно выбранные темы или темы, предло женные в данном пособии (см. Приложение 8).