4)        Шкалы отношений (пропорциональные шкалы) име ют нулевую фиксированную точку отсчета, позволяющую выполнять требование пропорциональности между числа ми и исследуемыми объектами, то есть позволяющую вы полнять все известные математические операции с иссле дуемыми признаками.

Для рассмотрения возможности измерения психологических параметров различных исследуемых объектов интересна иерархия уровней психических систем, предложенная В.Н.Дружининым, с которыми соотносятся традиционно выделяемые типы шкалг допускающих описание щих систем:

1)        «Нулевой» уровень (допсихический, обеспечиваю щий жизнедеятельность и определяющий возможность следующего уровня) — нет соответствующей психометри ческой шкалы.

2)        «Психофизиологический» уровень (простейший уро вень бессознательной психической регуляции) — шкалы отношений и интервалов.

3)        «Мезопсихический» уровень (уровень регуляции действий, уровень взаимодействия сознательного и бессоз нательного, взаимоотношения произвольных и непроиз вольных процессов) — шкалы интервалов и порядка.

4)        «Макропсихологический» уровень (взаимодействия «я» с социальными нормами) — шкалы порядка и класси фикации (номинативные шкалы).

5)        Уровень уникальности (целостная индивидуаль ность, субъект жизненной активности, творчества, стораний свой неповторимый жизненный путь — сходства (различные классификации, близкие к номинативным шкалам, описание отдельных случаев).

При этом высший уровень психического отличается бедующими признаками: уникальностью, спонтанной активностью и целостностью. Но как отмечает далее В.П.Дружинин, «любого из этих признаков достаточно, чтобы сделать неразрешимой проблему измеримости психической реальности (мы берем измерение как метод наиболее «объективирующий» психическую реальность» (Дружинин, 1994, с. 129-130).