§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учебное пособие к курсу «Психология труда и инженерная психология» — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. —— 352 с.
Стр. 225 Таким образом, можно выделить основные требования к критериям и показателям оценки эффективности профконсультационной работы: 1) компактность, удобство при практическом использовании; 2) возможность оценивать профессиональное самоопределение во всей целостности (с выделением самого существенного); 3) сочетание количественных и качественных методов оценки, затрагивающих не только внешние действия и поступки, но и внутренний мир (чувства, переживания, мысли) самоопределяющегося человека; 4) «понятность» критериев и показателей не только для профконсультанта, но и для самих подростков (для возможности самооценки успешности своих профессиональных выборов); 5) учет изначальной готовности оптанта к решению своих проблем и сотрудничеству с профконсультантом; 6) прогностичность оценок, которая позволила бы не только оценивать наличный уровень самоопределения (как уже некоторый достигнутый результат), но и рассматривать сам процесс профессионального самоопределения в его динамике и, таким образом, предсказывать предполагаемые результаты. При этом в современных условиях (при общей нестабильности социально-экономической ситуации в стране) именно прогностичность профессионального самоопределения становится важнейшим условием ее эффективности. На первый план в работе со школьниками-подростками выступает не столько определение их готовности к данной (выбираемой) профессии, сколько прогнозирование этической и смысловой (личностной) приемлемости для них этой профессии в ближайшей перспективе. Но поскольку такое перемещение акцентов в работе профконсультанта наверняка не всеми будет понято и принято, то «ориентированная на перспективу» помощь подростку в профессиональном и личностном самоопределении должна осуществляться ненавязчиво, желательно даже — на фоне традиционно выполняемых задач профконсультации. В такой ситуации говорить о конкретных результатах проф-консультационной помощи становится еще труднее и главным критерием ее эффективности выступают не какие-то общепринятые показатели, а сама профессиональная и гражданская совесть конкретного профконсультанта. |
Реклама
|
||