§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов

Прислано в библиотеку: sL49877
Стр. 73

–          Почему тебе папа всегда решает задачи?

–          А что же мне делать, если маме некогда?

–          Опять учительница на тебя жалуется.

–          Не может быть, мама. Ведь сегодня я не был в школе...

В. Голявкина.

Ошибки

- Опять ты делаешь ошибки!

Когда ж ты их исправишь,

Рыбкин?

- А как без них я обойдусь?

Ведь на ошибках я... учусь.

А. Чистяков.

Скромность

–          Кто всех скромнее в вашем классе?

–          Я... Да еще дружок мой Вася!

А. Чистяков.

Заплатка

Учитель. Виктор, прямо перед тобой — север, слева — запад, а справа — восток. Что позади тебя?

Виктор. Заплатка... Я же говорил маме, что ее видно.

Грозный заяц

–          Что это стал ты заикаться?

–          Да шел и встретил волка, братцы.

–          А тот чего?

–          Да ничего. Удрал, чтоб я не съел его.

С. Смирнов.

из 160
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь