Задание 92. К каждому предложению устно подставить подходящее слово: вчера, сегодня, завтра. Предложения логопед выписывает на доске или дает на карточках.

Сегодня 5 января.... было 4 января.... будет 6 января.

Задание 93. Прочитать текст. Вместо точек вставить нужные слова: сегодня, завтра, вчера.

Ночь и День.

–          Как тебя сегодня зовут, Ночь? — спросил День.

–          Как зовут? Никак не зовут, Ночь, да Ночь.

–          А как будут звать завтра?

–          Что значит звать завтра? Завтра тоже будут звать Ночь.

–          А как звали тебя вчера?

–          Тоже Ночь.

–          А меня... зовут Вторник,... будут звать Среда, а... звали Понедельником,— сказал День.

М. Малишевский.

Задание 94. а) Прочитать текст К. Д. Ушинского «Ленивый и прилежный».

«Завтра поучусь, а сегодня погуляю»,—говорит ленивый» «Завтра погуляю, а сегодня поучусь»,— говорит прилежный.

б) Выяснить мораль.

в) Письменное задание учащимся: вместо точек вставить пропущенные слова: сегодня или завтра.

«... поучусь, а... погуляю»,— говорит ленивый. «... погуляю, а... поучусь»,—говорит прилежный.

Задание 95. Закончить предложения с помощью слов для справок.

Всадник мчится.... Почтальон идет... . Разведчик пробирается.... Ребята примчались... . Лошадь шла....

Слова для справок: шагом, бегом, ползком, пешком, верхом.

Задание 96. Закончить предложения, используя слова для справок.

Конь бегает (как?)..., а черепаха ползает (как?)... . Собака лает (как?)..., а мышка пищит (как?)... . На перемене ребята ведут себя (как?)..., а на уроке (как?)....