Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов.

Стр. 34

Задание 59. Подобрать слова парами, изменив по образцу.

Образец: а) Резать ножницами. б) Каша с молоком.

Вытираться....	вилка	Тарелка с....	воротник
Есть...	лейка	Пальто с....	суп
Поливать....	полотенце	Лыжи с....	карандаши
Вязать...	крючок	Коробка с....	кефир
Резать....	нитка	Бутылка с....	палки
Укрываться....	одеяло	Чашка с....	блюдце
Копать....	ножницы	Булка с....	цветы
Сгребать....	лопата	Бублик с....	изюм
Вышивать...	грабли	Ваза с …	мак

Задание 60. Прочитать рассказ, вставляя пропущенные слова.

Мамины помощники

Мамы нет дома. Мы с сестрой... и братом... решили убрать комнату. Я подмел пол (чем?)... . Сестра стерла пыль мокрой (чем?)... . Брат помыл посуду горячей (чем?)... . Потом мы покрыли стол (чем?)... и поставили вазу (с чем?)... . Мама была довольна (кем?)....