§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов

Прислано в библиотеку: sL49877
Стр. 17

Задание 23. Придумать предложения, используя слова для справок.

Гремит..., сверкает..., светит..., метет..., идет …, плывут..., дует....

Слова для справок: метель, гром, солнце, молния, ветер, дождь, снег, тучи.

Задание 24. Ответить на вопрос: «Кто что делает?»

Столяр...
Доярка...
Врач...
Маляр....
Тракторист....
Учитель....
Ткачиха....
Пастух...
Художник...
Швея....
Косцы...
Писатель....
Повар....
Кузнец....
Балерина....
Пекарь...
Сторож....
Певец....
Космонавт...
Моряк....
Летчик...
Пограничник...
   

Слова для справок: красит, строгает, ткет, печет, шьет, варит, пашет, косят, кует, доит, пасет, сторожит., рисует, поет, лечит, учит, пишет, танцует, летает, плавает, охраняет.

Задание 25. Подобрать существительное к глаголам, используя слова для справок.

Плывет... Летит... Едет...

Слова для справок: ракета, лодка, самолет, стрекоза, автобус, рыба, машина, велосипед, пловец, мотоцикл, плот, катер, пчела, птица, пароход, вертолет, ласточка, спутник, грузовик.

Задание 26. Составить предложения, используя слова для справок. Образец: Листва шумит.

Весна...
Солнце...
Ручьи...
Ландыш...
Грачи...
Шмель...
Листва...
Цветы...
 

Слова для справок: журчат, цветут, пришла, шумит, жужжит, кричат, светит, пахнет.

из 160
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь