§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов. -- М.: Просвещение, 1970.
Стр. 16
Слова для справок: мычит, хрюкает, лает, мяукает, блеет, ржет, гогочет, воркует, крякает, кукарекает, пищат, кудахчет; чирикает, щебечет, поет, ухает, кукует, каркает, рычит, ревет, тявкает, мяукает, трубит, воет. Задание 20. Ответить на вопросы, используя слова для справок. Кто как передвигается? Кто как ест?
Слова для справок: плавает, жует, ходит, ползает, грызет, скачет, клюет, прыгает, лакает, летает, бегает Задание 21. Отгадать: «Кто это?»
(Аналогичные загадки учащиеся придумывают самостоятельно.) Задание 22. Подобрать действие к предмету, используя слова для справок. Огонь..., роса..., звезда..., ручей..., трава... . Слова для справок: блестит, мерцает, пылает, журчит, зеленеет. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||