Стр. 120
Во всех этих интонациях большая выразительность ».
Воспитывая выразительность речи, необходимо одновременно добиваться четкости артикуляции. (Мы не имеем в виду собственно постановку звуков, которая носит самостоятельный характер.)
Одновременно усваиваются простейшие нормы орфоэпии.
В результате долгой и терпеливой работы путем поисков наиболее доступных и эффективных путей можно подвести учащихся к усвоению того объема знаний, который ориентировочно представлен в таблице. (См. таблицу на стр. 125.)
Основные выразительные средства устной речи
Знак препинания
| Пауза
| Интонация
| Примеры
|
1. Точка: «.»
| двойная
| Спокойное понижение голоса. (Интонация конца предложения)
| Поезд приближался к станции. Впереди виднелся темный лес.
|
2. Вопросительный знак: « ? »
| двойная
| Повышение голоса на слове, заключающем вопрос, несущем логическое ударение. (Вопросительная интонация)
| Нужно свернуть направо? Кто сегодня дежурит?
|
3. Восклицательный знак: «!»
| двойная
| Повышение интонации, особенно сильное выделение логически ударяемого слова.
(Интонация восторга, радости, удивления, досады, огорчения, раздражения, гнева и т. д.)
| Эх, хорошо в стране советской жить! Дети, не разоряйте птичьих гнезд!
|
4. Запятая. (За исключением нечитаемых запятых): «,»
| короткая
| Повышение тона на последнем слоге ближайшего к паузе слова.
| Яблоки на деревьях еще зеленые, а клубника уже поспела.
|
5. Точка с запятой: «;»
| двойная
| Понижение голоса. (Близко к интонации конца)
| Жаворонок встряхнулся, он сразу будто поправился; на какой-то миг прижался грудкой к земле и взвился вверх.
|
6. Двоеточие: « :»
| двойная
| Понижение интонации
| Кто сильнее: лев или тигр? Голубь хорошо виден всем хищным птицам: белым платком летит он над темными лесами.
|
7. Тире: « — »
| двойная
| Повышение интонации
| Хочешь есть калачи — не сиди на печи. Капля по листку щелкнет — сорвется лист.
|
8. Знак отсутствует между группой подлежащего и группой сказуемого
| короткая
| См. интонацию запятой
| Только что прошел сильный летний дождь.
|
9. Многоточие: «... »
| долгая
| Если многоточие в конце предложения, интонация аналогична интонации точки. В незаконченном предложении — аналогична интонации запятой
| Он боится мышки-крошки, Он боится темноты... Ну а ты? Кап-кап-кап... стучит по улицам капель.
|
10. Абзац
| долгая
| | Что же такое радуга? Отку-1 да она взялась? Когда лучи>солнца преломляются в дождевых каплях, из которых состоит воздушная пелена после обильного дождя, на небе появляется волшебная арка.
|
Все компоненты выразительной речи теснейшим образом взаимосвязаны, но для посильного усвоения учащимися мы расчленяем их и рассматриваем последовательно один за другим.