Задание 1

Побеседуйте о том, что вы видите за окном. Как можно больше раз скажите, кто идет, бежит, едет (мальчик, девочка, бабушка, тетя, дядя, собака, машина). Предложите малышу произнести эти фразы в усеченном варианте, например, «собака бежит» будет звучать как «ака ит» и т. д. Затем предложите поиграть.

Наши ручки хлопают: «Хлоп-хлоп-хлоп» (ребенок повторяет: «хоп» или «оп»).

Наши ножки топают: «Топ-топ-топ» (ребенок повторяет: «топ» или «то»).

Голова качается: «Раз-два-три» («ас-ва-ти»). Ротик улыбается — Посмотри.

Задание 2

Читая стишок, помогайте ребенку осуществлять необходимые движения.

Пальчик в домике сидит,

«А-А-А», — говорит (сожмите руку ребенка в кулак таким образом, чтобы большой палец оказался внутри).

Затаился и молчит.

«Тихо» (прислоняете свой палец к губам).

— Выходи скорей, я жду.

— Подожди, сейчас приду (ребенок резко выталкивает большой палец из-под других пальцев и издает звук «б»).