§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Головчиц Л.А. Программа "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития". -- М.: Гном и Д, 2006. - 127 с.
Стр. 56 Начать проводить с детьми театрализованные игры, в которых каждый ребенок будет выполнять определенную роль в соответствии с сюжетом сказки, рассказа. Использовать в качестве опоры иллюстративные материалы, собственные изображения детей при использовании ими готовых плоскостных фигур или рисунков; Для обогащения и разнообразия игровых возможностей и интересов детей разыгрывать на их глазах и при их посильном участии сценки с помощью настольного кукольного театра, кукол бибабо, пальчиковых кукол; Поощрять самостоятельное развертывание игр детьми с учетом их личных интересов и с опорой на предшествующее обучение; Продолжать учить детей использовать строительство в сюжетных играх, вносить элементы нового в ранее освоенные способы конструирования и использования: поездка по мосту через реку, постройка кукольной дачи, гаража для машин и т. д.; Развивать у детей игровое воображение посредством ис пользования в играх разнообразных заменителей / элементы конструктивных наборов, палочки, катушки, обручи и т.п./; Воспитывать у детей потребность в совместной игре, уважение к игровым интересам друг друга, приучать бережно относиться к игрушкам и атрибутам, следить за их сохранностью и порядком в игровом уголке; В процессе игр стимулировать общение детей с помощью речи. От детей с лучшим уровнем речевого развития добиваться сопровождения всего сюжета речью /выражать просьбы, задавать вопросы, отвечать на вопросы и т.д./. Для детей с низким уровнем речевого развития – называть игрушки и действия устно и по табличкам; Тематика игр «Кукла идет гулять», « У нас гости», « В магазине», «Уборка комнаты», «Обед куклы», « Кукла заболела», «День рождения», « У врача», «Новый год», « Зоопарк», « Построим новый дом», « Поездка в магазин». Речевой материал: Ты хочешь играть? Ты врач /продавец, шофер…/ Это - автобус /магазин, врач, кукла…/. Врач лечит, дает таблетки. У врача градусник, шприц. Автобус, руль, кабина, шофер; едет, «Входите!», «Выходите!». Строитель строит дом. Машина везет кирпичи. Продавец продает. Покупатель покупает; «Дайте мне яблоки… Вот деньги». Кукла встала, умылась, оделась, поела, пошла гулять, спать….. Кукла испачкала платье. Платье грязное, нужно стирать. Таз, вода, мыло. «Стирай, посуши, погладь.» |
Реклама
|
||