Данный пример, на наш взгляд, показывает специфику построения западного и русского коллектива. Для Запада – «будь индивидуален, но следуй установленным однозначным правилам». Для России – «будь как все и следуй за лидером».

Сравнивая коллективное взаимодействие индивидов Запада и России, заметим, западный индивид, выражаясь философски, одинокий индивид. Он напоминает героя Дефо – Робинзона Крузо, обустраивающего свое пространство. Ему довольно одиноко, но он не стремится никого впускать на свою территорию. Русский индивид – член коллектива, коллективный индивид, сохраняющий себя только в пределах коллектива, и потому в коллективном действии обладает преимуществом в сравнении с западным индивидом.

Существует интересный факт. Командование западных подводных флотов значительно чаще меняют свои экипажи, нежели российское командование. Для российских подлодок характерно и обычно полугодовое дежурство несменяемым экипажем. Причина проста, – руководство западных флотов опасается реальной угрозы возникновения конфликтов среди членов экипажей. В России не известны такие случаи. Незнакомые люди, собранные в экипаж не несут угрозы конфликта. Данный факт есть подтверждение особой системы внутригрупповых отношений, складывающихся в российских коллективах.

«Душа» находит свое воплощение в обычном регулярном поведении народа. Открытое противоборство, конфликт, противо-речие выступало на Западе как источник развития их культуры (СНОСКА: Гизо Ф. Указ. соч. с. 24-31). Поэтому западный человек либо принимает правила, либо открыто с ними борется. В России «речь против» вели разве что юродивые. Русский человек обычно не принимает социальные ограничения, но и активно не борется с ними, а проявляет либо пассивное неподчинение, либо инициативное стремление обойти эти правила.

В этих этнических чертах, специфике взаимодействия индивидов нашей культуры, заложены предпосылки формирования и национальных, и народных характеристик, или, другими словами, определенной формы управления, и определенного этического строя, свойственных Российской социальной системе.