§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Мкртчян М.А. и др. Теория и технология коллективных учебных занятий. Начальный курс: дистанционное учебное пособие / М.А. Мкртчян, О.В. Запятая, Г.В. Клепец и др.; Под ред. В.Б. Лебединцева. –– Красноярск: Гротеск, 2005.
Стр. 180 Порядок изучения текста по методике Ривина (вариант 2, для начальной школы)Договариваемся, над чьим текстом будем работать. 1. Работа над собственным текстом. - Читаем новую часть текста. - Что узнали из этой части? - Объясните непонятные слова. - Какие слова считаете главными? Объясните их. - Задайте вопросы друг другу. - Приведите примеры. - О ком или о чём говорится в этой части? - Что об этом говорится? - Озаглавьте эту часть. Заголовок запиши в тетради. - Запиши на полях инициалы напарника. - Перескажи изученную часть. 2. Помоги напарнику изучить его часть текста. Работайте по пунктам 1-11. 3. Найди нового напарника. Перескажи напарнику изученные части. Работайте с напарником над новой частью по пунктам 1-11. 4. Помоги напарнику. Выслушай изученные напарником части текста. Дальше работайте по пунктам 1-11. |
Реклама
|
||