§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Мкртчян М.А. и др. Теория и технология коллективных учебных занятий. Начальный курс: дистанционное учебное пособие / М.А. Мкртчян, О.В. Запятая, Г.В. Клепец и др.; Под ред. В.Б. Лебединцева. –– Красноярск: Гротеск, 2005.
Стр. 181 Библиографический список1. Архипова В.В. Коллективная организационная форма учебного процесса. – СПб, 1995. 2. Дьяченко В.К. Коллективный способ обучения. Дидактика в диалогах. – М.: Народное образование, 2004. 3. Дьяченко В.К. Новая дидактика. – М.: Народное образование, 2001. 4. Дьяченко В.К. Организационная структура учебного процесса и её развитие. – М.: Педагогика, 1989. 5. Дьяченко В.К. Современная дидактика. Теория и практика обучения в общеобразовательной школе: в 2-х т. – Новокузнецк, 1996. 6. Карпович Д.И. Методика Ривина: теоретический, методологический и практический аспекты. – Красноярск, 2003. 7. Материалы сайта «Коллективный способ обучения: новости, книги, статьи, аннотации, оглавления» – www.kco-kras.ru 8. Методологические и теоретические подходы к решению проблем практики образования: Сб. статей. – Красноярск, 2004. 9. Методология, теория и практика коллективных учебных занятий: Учеб.-метод. пособие / Под ред. Д.И. Карповича, В.Б. Лебединцева. – Красноярск, 2003. – 112 с. 10. Минова М.В. Доводящие карточки как средство индивидуализации процесса обучения. – Красноярск, 2002. 11. Мкртчян М.А. Коллективный способ обучения: Практический курс. – Саяногорск, 1989. 12. Мкртчян М.А. Методики организации работы в сводных отрядах. – Красноярск, 2005. 13. Науч.-метод. журнал «Коллективный способ обучения». |
Реклама
|
||