Идея ответственности родителей за воспитание детей звучит в педагогических высказываниях А.Я. Богдановича. “Беларускі народ усведамляе значэнне выхавання як фактара, які ўдзейнічае на развіццё розуму і маральнасці, волі і характару, абумоўлівае паводзіны асобы: выхаванне дзяцей адносіць да асноўнага абавязку бацькоў і лічыць гэтых апошніх у пэўнай ступені адказнымі за іх учынкі” [56 , 235].

Мысли о сотрудничестве школы и семьи нашли своё отражение в педагогической журналистике в начале ХХ века. Так, с 1922 года стал издаваться журнал Гродненского педагогического товарищества «Педагогическое дело». Журнал выходил в двух частях. Первая предназначалась учителям и родителям. Её целью было содействие сближению школы и семьи в решении задач воспитания. Вторая часть была адресована непосредственно учащимся.

Издания товарищества пропагандировали всеобщее образование, поднимали вопросы о совершенствовании его содержания, рассматривали вопросы воспитания учащихся. На страницах журналов рассматривался спектр мер, которые могли бы улучшить школьные дела: индивидуальный подход к учащимся; совершенствование подготовки учителей; улучшение воспитания в семье и др.

Объективное требование времени – совершенствование народного образования – не могло не найти отражение и на страницах официального журнала «Народное образование». В нем начали появляться статьи о необходимости развития системы образования, обогащения методов обучения, улучшения связи школы с жизнью, сотрудничестве школы и семьи и т.д. “…Пры ўсіх адрозненнях сям’і, школы і народа асноўная клетка гэтых устаноў нязменна адна: адзін і той жывы чалавек. Павінна быць адно і выхаванне…

У выхаванні, як выключна штодзённай справе жывых людзей, узаемна выхоўваюцца і выхоўваюць выхаванец і выхавацель. Дзяленне па месцах сям’і, школы і народа хутчэй тэхнічны прыём, чым педагагічнае пытанне. Праўдападобней, аднак, пачынаць з сям’і, таму што непараўнальна цяжэй, калі гэта і магчыма, выпраміць стары крывы лес, чым выгнаць стройнае маладое дрэўца, гэта з аднаго боку, а з другога – ў сямейным быце” [56, 287-289].