Критерии оценки и самооценки:

·         содержательность, логичность пособия;

·         основные понятия;

·         иллюстративность;

·         доступность языка изложения;

·         использование приемов включения читателя в диалог;

·         оригинальность формы;

·         объем пособия — 20 страниц компьютерного набора;

·         удовлетворенность результатом коллективной работы и своим участием в ней.

2.      Разработайте оригинальную педагогическую технологию развития музыкального творчества детей определенного возраста (по выбору студентов). Докажите целесообразность выделенных этапов вашей педагогической технологии, используемых приемов и средств на каждом из них.

Критерии оценки и самооценки:

·        соответствие технологии принципам организации детского музыкального творчества;

·        логика этапов педагогической технологии;

·        соответствие музыкальных произведений задачам развития творчества, возрасту детей;

·        оригинальность технологии;

·        новизна приемов активизации творческих проявлений детьми на каждом этапе технологии;

·        аргументированность авторской позиции;

·        новизна подхода к развитию детского музыкального творчества;

·        удовлетворенность результатом коллективной работы и своим участием в ней;