В документах о реформе школы сформулированы конкретные требования к учебно-воспитательному процессу в современных условиях, намечены пути совершенствования форм и методов преподавания, активизации познавательной деятельности учащихся, использования на уроках компьютеров и других технических средств. В учебно-воспитательный процесс должен органично входить и дополнять в естественной взаимосвязи преподавание основ наук производительный труд. Новый импульс придается идее политехнического обучения — ознакомлению учеников с основами современного производства, с ведущими направлениями его интенсификации — механизацией, автоматизацией, компьютеризацией, роботизацией.

Школе предстоит реализовать постепенный переход ко всеобщему профессиональному образованию, достичь коренного улучшения подготовки молодежи к самостоятельной жизни и груду, воспитать сознательных строителей нового общества, прибить учащимся такие чувства, как любовь к Родине, уважение к старшим; такие качества, как высокая ответственность за порученное дело, за свое поведение, непримиримость к буржуазной идеологии, стремление занять активную гражданскую позицию. В ходе реализации мер, предусмотренных реформой, будет происходить дальнейшее развитие и сближение, а в перспективе и слияние профессиональной и общеобразовательной школы.

XXVII съезд партии отметил, что реализовывать все задачи школьной реформы необходимо более быстрыми темпами и с большей глубиной.

В связи с этим представляется важным напомнить читателям одно из основных положений документов ореформе школы; «...настойчиво преодолевать формализм в педагогической деятельности, расширять возможности учителей в выборе оптимальных методов, форм и средств обучения, смелее внедрять в практику достижения педагогической науки, не допускать мелочной регламентации педагогической деятельности. Следует активизировать методическую работу с учителями, всемерно развивать их инициативу, творческие поиски, глубже изучать передовой педагогический опыт». Это широкая и конкретная программа действий, реализация которой должна привести к существенному повышению эффективности обучения, к чему призывает нас XXVII съезд партии.