Из числа испытуемых и стандартного отклонения можно вывести величину различия, которая при справедливости нуль-гипотезы может быть превышена лишь с вероятностью 0,05. Нахождение этой величины назы вается статистическим выводом. Такая величина для эксперимента Флинера и Кернса оказалась порядка ±3. (Она была определена с помощью статистической процедуры нахождения так называемого t-критерия. Описание ее можно найти в статистическом приложении к данной главе. Это один из многих критериев статистической значимости, используемых экспериментаторами.)

Диаграмма на с. 241 показывает, как в эксперименте Флинера и Кернса применялось правило статистического решения для получения одного из трех возможных выводов.

Как видно, различие +3,40 для старших детей попадает в одну из двух областей отвержения нуль-гипотезы. Если бы нуль-гипотеза была верна, только 0,05 части всех экспериментов дала бы различия, попадающие в ту или другую область отвержения. Для данного эксперимента вероятность (р) для каждой области отвержения будет 0,025 и для области «неотвержения» нуль-гипотезы — 0,95. Используя правило решения 0,05, мы говорим, что полученное различие значимо, поскольку мы можем отвергнуть нуль-гипотезу. Меньшее различие +0,93, как это видно, не попадает в область отвержения. Следовательно, статистическое решение в этом случае состоит в том, чтобы не отвергать нуль-гипотезу. Этот результат мог бы быть получен с вероятностью более высокой, чем 0,05, если бы нуль-гипотеза была верна.

Итак, мы можем заключить, что старшие дети. плачут сильнее, если уходит мать. Что касается младшей группы, то мы не можем сделать ни этого, ни противоположного вывода (что они плачут сильнее с уходом ассистентки).

Заключение — результаты подтверждают: