Очень важно, что психодрама использует естественные способы исцеления взрослых и детей, перенесших тяжелую психическую травму. Морено любил повторять: «Сначала имеет место воспроизведение, вслед за ним приходит время переобучения». Однако, на наш взгляд, сама структура психодраматической сессии как будто специально приспособлена для работы с детьми, пережившими насилие.

Структура психодраматической сессии

Классическая психодраматическая сессия состоит из трех стадий: разогрева, драмы (сценического действия) и шеринга, т.е. безоценочного обсуждение в группе тех или иных психодраматических событий, переживаний. При использовании психодрамы в работе с детьми, пострадавшими от насилия, целесообразно особо выделять стадию восстановления доверия, без которой воспроизведение состояться не может. Т.о. сессию условно можно разделить на три этапа, которые известны психодраматистам как «три В»:

восстановление доверия (к другим и себе);

воспроизведение события в действии;

выстраивание новой модели поведения.

В первом приближении эти три этапа соответствуют трем стадиям групповой психодраматической сессии, хотя все технические возможности метода с тем же успехом можно использовать и в индивидуальной работе с подростками, пострадавшими от насилия.

Рассмотрим более подробно особенности применения психодрамы на каждом из этапов «трех В».