Просветители того времени , отстаивая необходимость образования для каждого сословия, в том числе и для простого народа, крестьян, уделяли большое внимание вопросам чтения, стремились разработать основы сознательного чтения. Так, видный экономист и публицист И.Т.Посошков, излагая свои педагогические принципы в трактате “ Завещание отеческое” писал “ о прочитании книг и почитании их”: “ Егда будеши, сыне мой, книги читати, то читай их неборзостно и с прилежным вниманием. И держи при себе бумагу и чернила, и кая те речь понравится, записывай именно, в коей книге и в коей части... пользу бо великую себе и людям получиш от тоя записки. И никогда празден, сыне мой, не сиди: либо какое художественное дело делай, либо книги читай...” (12, с. 68).

Во второй трети ХVIII в. прогрессивная общественность во главе с М.В.Ломоносовым активно отстаивала демократизацию просвещения, развитие отечественной науки, создание научных национальных кадров. Заботясь о распространении просвещения, Ломоносов настаивал на создании университета, доступного всем слоям общества. В письме И.И.Шувалову об основании Московского университета он особое внимание уделил созданию университетской библиотеке, а также гимназии при университете: “ должна быть гимназия, без которой университет как пашня без семян” ( 12, с.93 ). Свои прогрессивные взгляды на обучение и воспитание гимназистов Ломоносов изложил в “ Регламенте московских гимназий”. В целях повышения качества обучения, воспитания любви к родному языку он создал свои знаменитые учебные книги - по риторике и “ Российскую грамматику”.

Вратами своей учености Ломоносов называл книги, прочитанные в детском возрасте. Еще у себя на родине он впервые увидел у старика Дудина книги - арифметику Л.Ф.Магницкого и “ Cлавянскую грамматику “ М.Смотрицкого, с которыми не расставался и выучил наизусть. В 1730 г. Ломоносов, в возрасте 19 лет , отправился из Архангельской губернии пешком в Москву учиться, где поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Свободное от занятий время он проводил в библиотеке. В круг его чтения вошли летописи, церковные книги на славянском языке, богословные сочинения. В библиотеке Ломоносов перечитал и все философские, физические и математические книги.