Библиотекарь-библиограф по работе с детьми и юношеством должен быть подготовлен для библиотечной, библиографической, информационной, методической, научно-исследовательской и управленческой деятельности по своей специальности.

Фундаментальным требованием к библиотекарю-библиографу по работе с детьми и юношеством является его вооруженность объективными представлениями об общечеловеческих и национальных ценностях культуры и науки, о современных тенденциях образования и воспитания подрастающего поколения. Гуманизм, любовь к детям, педагогическое мышление - первооснова профессионализма этого специалиста. По своим ценностным, нравственным идеалам и эстетическим взглядам он также должен быть интеллигентом-книжником, осознающим личную причастность к отечественной и общечеловеческой культуре и личную ответственность за ее сохранение и развитие. Этот специалист должен:

- видеть социальную роль и возможности детской и юношеской библиотеки в системе общественных и государственных институтов образования и воспитания детей и юношества;

- обладать знаниями структуры и динамики потоков печатных изданий и кинофотофонодокументов (научно-познавательных, литературно-художественных и т.д.) для детей и юношества;

- уметь поставить педагогические цели и задачи в процессе читательской деятельности детей и юношества, намечать пути и средства читательского развития личности;

- владеть педагогической технологией: выбирать и применять разнообразные методы, формы, приемы педагогики чтения детей и юношества в библиотеке;

- обладать системой филологических знаний (включая знание детской литературы, а также иллюстрации в книгах для детей ), владеть методами литературоведческого, педагогического анализа художественных произведений ( в профессиограмму добавлен также эстетико-функциональный анализ художественного произведения ); знать специфику видов искусства для детей и юношества и уметь использовать эти знания в библиотечной работе;

- профессионально использовать методы педагогического общения с читателем детского, юношеского возраста, владеть основами ораторского искусства и искусством выразительного чтения;