§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Михайлова Н. Н., Юсфин С.М. Педагогика поддержки: Учебно-методическое пособие.-- М.: МИРОС, 2001.—208 с.
Стр. 128 4.2.7. Отличие педагогической «защиты» от педагогической «опеки».«Опека» и «защита» в педагогической практике в определенном смысле могут быть неразличимы прежде всего потому, что и позиция «защиты», и позиция «опеки» строятся как помощь, поддержка, оказываемая сильной стороной слабой стороне. Используя тактику «защиты» и занимая позиции «адвоката» или «буфера», педагог ограждает ребенка от негативных обстоятельств, утверждая, что они вследствие определенной «недоразвитости» ребенка делают его «жертвой обстоятельств». Эти обстоятельства подавляют его, создают угрозу для нормального целостного развития, поскольку тормозят развитие самостоятельности. «Защита от» в определенной степени является «защитой-опекой», поскольку в ней единственным субъектом выступает педагог, он охраняет, ограждает, оберегает, знает, для чего это делает, и готов нести за свои действия ответственность. О деятельности «слабой, защищаемой стороны» здесь речь не идет, поскольку она не обладает ни позицией субъекта, ни его возможностями. Таким образом, «слабая сторона» недееспособна в качестве субъекта деятельности. Можно ли считать ребенка неспособным к деятельности? Можно, но только в ситуации, когда его возможности еще не развиты. Именно эта «неспособность» устраняется путем развития. Следовательно, тот, кто осознанно или неосознанно блокирует негативными обстоятельствами условия для развития самостоятельности ребенка, закрепляет, утверждает в нем образ недееспособного человека. Даже тогда, когда ребенок достигнет возраста, позволяющего требовать от него ответственности за совершаемые поступки, инфантильный взрослый будет психологически не готов к этому. Таким образом, нужно различать «недееспособность» возрастную, преодолеваемую с возрастом в процессе образования, и «недееспособность» фактическую (например, инвалидность), которую преодолеть невозможно. Сравните опека — «форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц (инвалидов, стариков, детей, лишившихся родителей, и т. д.)». Опекать — «заботиться, иметь попечение о ком-нибудь». Попечение — «покровительство, забота». Забота — «...мысль или деятельность, направленная к благополучию кого-нибудь, чего-нибудь; внимание, попечение, уход». |
Реклама
|
||