§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Муравьева Н. Н.. Логопедическая работа с первоклассниками, имеющими недостатки речи и письма// Недостатки речи и письма у детей: из опыта логопедической работы / Под редакцией Р. Е. Левиной. — М.: Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР, 1956.
Стр. 6
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ГРУППОЙ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ, ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ ПРОИЗНОШЕНИЯ И ПИСЬМАПлан рассчитан на логопедическую работу, начатую во втором полугодии. Содержание занятий Количество часов /. Первые навыки звукового анализа 1) Выделение в словах гласных звуков а, о, у, ы 2 2) Анализ слов и предложений с правильно произносимыми согласными звуками 2 //. Согласные свистящие и шипящие 1) Анализ и синтез слов и предложений, содержащих звук с 2 2) Анализ и синтез слов и предложений со звуком ш 2 3) Дифференциация звуков с - ш 2 4) Анализ и синтез слов и предложений, содержащих звук з 1 5) Анализ и синтез слов и предложений, содержащих звук ж 1 6) Дифференциация звуков з - ж 1 7) Контрольный диктант 1 8) Анализ и синтез слов и предложений, содержащих звук ц. 1 б) Дифференциация звуков с, ц 1 10) Анализ и синтез слов и предложений со звуком ть 1 11) Анализ и синтез слов и предложений со звуком ч 2 12) Дифференциация звуков ть, ч 2 13) Анализ и синтез слов и предложений со звуком ш 1 14) Дифференциация звуков ш, с 2 15) Контрольный диктант 1 ///. Сонорные л и р 1) Анализ и синтез слов и предложений, имеющих звук л 1 2) Анализ и синтез слов и предложений, имеющих звук р 2 3) Дифференциация звуков л, р 2 4) Контрольный диктант 1 IV Звонкие и глухие согласные 1) Дифференциация звуков з, с 2 2) Дифференциация ж и ш 2 3) Анализ и синтез слов и предложений со звуком б 3 4) Дифференциация звуков п и б 2 5) Анализ и синтез слов и предложений со звуком д 3 6) Дифференциация звуков д и т 2 7) Анализ и синтез слов и предложений со звуком г 2 8) Дифференциация звуков к, г 2 9) Упражнения в дифференциации всех звонких и глухих. Анализ слов и предложений со всеми звонкими и глухими 2 10) Контрольный диктант 1 V. Мягкие звуки 1) Звуки я, ё, ю, е, обозначающие мягкость предыдущей согласной. Анализ и синтез слов, предложений с гласными я, ё, ю, е 3 2) Мягкий знак, обозначающий мягкость согласной 2 3) Контрольный диктант 2 4) Итоговая контрольная работа 1
|
Реклама
|
||