32-е занятие

1. Закрепление звука ц.

2. Включение в анализ слов, содержащих звук 6:

а) отобрать картинки со звуком б;

б) услышать в слове звук б.

3. Постановка звука д.

1. Закрепление звука ц:

а) слова и фразы на звук ц;

б) тексты.

2. Звуковой анализ слов, содержащих звук б:

а) придумать слова со звуком б;

б) указать в слове место звука б. 3. Постановка звука д.

1. Постановка звука д.

2. Анализ слов, содержащих звук ц.

3. Постановка звука ч.

1. Постановка звука д.

2. Анализ слов, содержащих звук б. Составить с, предварительным анализом слова со звуком б из букв разрезной азбуки. Устно в анализ включить и звук ц:

а) придумать слова на звук ц;

б) указать место звука ц в слове.

3. Постановка звука ч.

1. Закрепление звука д:

а) артикуляция звука д;

б) слоговые сочетания со звуком д;

в) слова и фразы на звук д.

2. Дифференциация звуков п — б:

а) сходство и различие в артикуляции;

б) сходство и различие в произношении;

г) слова, содержащие звуки п, б.

3. Постановка звука ч.

1. Постановка звука ч.

2. Закрепление звука д:

а) слова и фразы со звуком д;

б) тексты со звуком д.

3. Постановка звука г.