23-е занятие

1. Дифференциация звуков л и р:

а) сходство и различие в артикуляции;

б) сходство и различие в произношении;

в) умение услышать в слове звуки л и р;

г) включение в анализ слов со звуками л и р.

2. Анализ слов, содержащих звук з.

3. Постановка звука ж.

1. Закрепление звука ж:

а) повторение артикуляции звука;

б) слоговые сочетания со звуком ж;

в) слова и фразы со звуком ж.

2. Анализ слов, содержащих звук з:

а) придумать слова со звуком з;

б) указать место звука з в слове.

3. Постановка звука б.

1. Закрепление звука ж;

а) слова и фразы на звук ж;

б) тексты со звуком ж (стихотворение “Жук”)

2. Анализ слов со звуками с — ш; р — л; э.

3. Постановка звука б.

1. Дифференциация звуков с — з:

а) сходство и различие в артикуляции;

б) сходство и различие в звучании;

в) слова на звуки сиз.

2. Анализ слов, содержащих звук ж:

а) услышать в словах звук ж;

б) придумать слова на звук ж;

в) указать место звука ж в слове.

3. Постановка звука б.