19-е занятие

1. Закрепление звука л:

а) артикуляция звука л;

б) слоговые сочетания со звуком л;

в) слова и фразы со звуком л.

2. Анализ слов со звуками р и ш. Составить слова из разрезной азбуки: ра-ма, Шу-ра.

3 Постановка звука з.

1. Закрепление звука л:

а) слова и фразы со звуком л;

б) тексты со звуком л.

2. Звуковой анализ на пройденные звуки; составление слов из букв (Рома, Мара, шар и т. д.).

3. Постановка звука з.

1. Закрепление звука з:

а) артикуляция звука з;

б) слоговые сочетания со звуком з;

в) слова и фразы со звуком з.

2. Анализ слов, содержащих звук л:

а) поставить звук в словах;

б) придумать слова на звук л;

в) указать место звука л в слове.

3. Постановка звука ж.

1. Закрепление звука з:

а) слова и фразы на звук з;

б) тексты со звуком з.

2. Звуковой анализ слов, содержащих звук л. Работа с разрезной азбукой.

3. Постановка звука ж.