14-е занятие

1. Автоматизация звука р:

а) повторение артикуляции звука р;

б) слоговые сочетания на звук р;

в) слова и фразы на звук р.

2. Звуковой анализ на правильно произносимые звуки а, у, м, с, ш; включить в анализ гласный о.

3. Постановка звука л.

1. Закрепление автоматизации звука р:

а) добавление к слогам слога для получения слова ра-ма; ру-ка; Ро-ма;

б) тексты на звук р (выучить стихотворение “Пастушок”).

2. Звуковой анализ слов на звуки ш, м, у, к и др.:

а) указать место звука в словах: шум, мама, шары;

б) составить слова из букв разрезной азбуки.

3. Постановка звука л.

1. Постановка звука л.

2. Включение в анализ звука р.

3. Постановка звука з.

1. Постановка звука л.

2. Звуковой анализ слов со звуком р:

а) отобрать картинки на звук р;

б) услышать в слове звук р.

3. Постановка звука з.

1. Постановка звука л.

2. Анализ слов на звук р:

а) придумать слова, содержащие звук р;

б) указать место звука р в слове.

3. Постановка звука з.