9-е занятие

1. Автоматизация звука ш:

а) артикуляция звука ш;

б) слоговые сочетания со звуком ш;

в) слова и фразы на звук ш.

2. Анализ слова на звуки: а, у, м, с, к.

3. Постановка звука р.

1. Постановка звука р.

2. Закрепление анализа слов с пройденными звуками.

3. Закрепление автоматизации звука ш.

а) слова и фразы на звук ш;

б) заучить стихотворение на звук ш.

в) назвать слова со звуком ш.

1. Постановка звука р.

2. Включение в анализ звука ш:

а) уметь услышать в слове звук ш;

б) придумать слова, содержащие звук ш (в анализ включаются и остальные пройденные звуки).

3. Постановка звука л.

1. Постановка звука р.

2. Анализ слов со звуком ш (составить из разрезной азбуки слова с предварительным анализом: Маша, мама).

3. Постановка звука л.

1. Постановка звука р.

2. Дифференциация звуков с — ш:

а) сходство и различие в артикуляции;

б) сходство и различие в звучании;

в) отбор картинок на звуки с, ш;

г) придумать слова на звуки с, ш.

3. Постановка звука л.