Игра в закорючки

В своих терапевтических консультациях Винникот (D. W. Winnicott) эффективно использовала способ рисования, который она назвала игрой закорючек. В нее играют психиатр и ребенок. Каждый по очереди рисует закорючку на бумаге, другой участник при этом пририсовывает к ней другую закорючку и говорит, на что это похоже. Постепенно, когда закорючки становятся более интересными и значимыми, они начинают выражать тайный конфликт, провоцирующий клинические симптомы. Психиатры используют игру, чтобы побудить ребенка к разговору о мечтах, который затем интерпретируется с психоаналитической точкой зрения. Как описывает Винникот, техника способствует установлению связи с ребенком, нейтрализации его защитных механизмов, и тогда первый сеанс, который имеет решающее значение, проходит в сотрудничестве врача и ребенка.

Неудивительно, что то, что начинается с множества закорючек, постепенно превращается в животное или человека.